Education in the Knowledge Society (Nov 2010)

SOBRE LAS RELACIONES DE LA TEORÍA Y LA HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA. UNA INTRODUCCIÓN AL DEBATE EN ALEMANIA OCCIDENTAL SOBRE LA RELEVANCIA DE LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN (1950-1980)

Sara Serrate González

Affiliations

Sara Serrate González: Universidad de Salamanca

Journal volume & issue: Vol. 11, no. 3
pp. 434 – 435

Abstract

No abstracts available.

Published in Education in the Knowledge Society

ISSN: 2444-8729 (Online)
Publisher: Ediciones Universidad de Salamanca
Country of publisher: Spain
LCC subjects: Education; Bibliography. Library science. Information resources: Information resources (General)
Website: https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/index

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