Mengungkap Batasan Kecakapan Akademik: Penyelidikan Kritis terhadap Perfeksionisme Sains di Kalangan Sarjana Pendidikan Biologi

Abstract

Beberapa penelitian sebelumnya mengungkapkan bahwa banyak siswa yang terjebak dalam siklus perfeksionisme akademik. Penelitian ini menggunakan metode campuran untuk mengatasi keterbatasan penelitian kuantitatif atau kualitatif murni yang didorong oleh ideologi. Penelitian difokuskan pada 131 mahasiswa aktif biologi pada tahun ajaran 2023/2024. Teknik total sampling pada awalnya digunakan, namun karena data outlier yang ekstrim dan kuesioner yang tidak terkembalikan, jumlah akhir sampel mnjadi 100 mahasiswa biologi. Pengumpulan data diawali dengan penyebaran kuesioner penilaian perfeksionisme akademik, dilanjutkan dengan analisis kuantitatif menggunakan aplikasi JASP untuk mengungkap hubungan berbagai variabel demografi dan perfeksionisme akademik pada mahasiswa pendidikan biologi. Selanjutnya, wawancara dilakukan terhadap beberapa mahasiswa untuk mengkonfirmasi dan mendalami pengalaman mereka terkait dengan topik penelitian. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa meskipun sebagian besar siswa biologi cenderung menunjukkan perfeksionisme akademik, terdapat juga variasi individu yang signifikan dalam sifat ini. Penelitian ini menggarisbawahi pentingnya pemahaman perfeksionisme akademik pada mahasiswa pendidikan biologi, untuk pengembangan pendidikan dan kesadaran kesehatan mental, karena perfeksionisme akademik rentan terhadap stres, kecemasan, dan depresi.