Освітній вимір (Nov 2011)
Акмеологічні умови гармонізації логічної та емоційної сфер формування професійної майстерності викладачів мистецьких дисциплін
Abstract
У статті розглядаються умови гармонізації логічної та емоційної сфер процесу підготовки майбутніх викладачів мистецьких дисциплін. Проаналізовано акмеологічні умови цього процесу, визначено шляхи формування професійної майстерності майбутніх учителів музики.
Keywords