Las competencias de los docentes de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Autónoma de Baja California en el uso de la plataforma Blackboard

Abstract

Se presentaron los resultados de un estudio sobre las competencias que poseen los docentes de Educación Superior en la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Autónoma de Baja California de la ciudad de Mexicali, B. C., durante el primer semestre de 2012, en el uso de la plataforma Blackboard. Se trabajó con una muestra, aleatoria y estratificada, de 30 profesores. Se analizaron las competencias del profesorado en el ámbito profesional y el uso que se les da en el salón de clases. El estudio aporta resultados de interés para la planificación de la integración de la plataforma Blackboard en las universidades, así como en la formación del profesorado para la integración pedagógica de las tecnologías de la información y la comunicación.

Keywords

• Aprendizaje
• educación en línea
• enseñanza
• plataforma Blackboard