Estilos parentais, coparentalidade e problemas de comportamento em crianças com autismo: estudo correlacional

Abstract

Esta pesquisa teve como principal objetivo verificar as relações entre os estilos parentais predominantes, as dimensões da coparentalidade e os problemas de comportamento em crianças com transtorno do espectro autista (TEA). Caracterizou-se como de caráter exploratório, descritivo e correlacional, da qual participaram pais (n = 45) e mães (n = 45) de crianças diag-nosticadas com TEA com média de idade de 59 meses. Os dados foram coletados no Centro Especializado em Reabilitação Física e Intelectual, no Sul do Brasil. Primeiramente, foi aplicado um questionário sociodemográfico e, posteriormente, aplicaram-se, com cada membro do casal, os seguintes instrumentos: Questionário de Dimensões dos Estilos Parentais, Escala da Relação Coparental e Questionário de Capacidades e Dificuldades. Por meio de análises estatísticas de correlação, constatou-se que os estilos parentais permissivo e autoritário foram associados a uma relação coparental negativa com pou-co apoio do(a) companheiro(a), exposição a conflitos e boicote das funções parentais. Além disso, esse tipo relação copa-rental teve relação positiva com problemas de comportamento da criança com TEA. Esta pesquisa avança no conhecimento dos estudos no campo da parentalidade por evidenciar a relação bidirecional do comportamento da criança com TEA e os subsistemas parental e coparental. Contudo, os resultados não podem ser generalizados para todas as famílias de crianças com TEA, devido à limitação do número da amostra e aos instrumentos e análises empregados.

Keywords

• autismo
• coparentalidade
• estilos parentais
• criança