Journal of Management and Business Education (Dec 2019)

EL TRABAJO DE FIN DE GRADO EN LAS FACULTADES DE ECONOMÍA Y EMPRESA ESPAÑOLAS DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS DOCENTES

  • Matilde Lafuente Lechuga,
  • Úrsula Faura Martínez,
  • Mari Carmen Puigcerver Peñalver,
  • Marcos Bote,
  • Pedro Juan Martín Castejón

DOI
https://doi.org/10.35564/jmbe.2019.0015
Journal volume & issue
Vol. 2, no. 3
pp. 215 – 230

Abstract

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La incorporación del Trabajo Fin de Grado a los planes de estudios ha supuesto numerosos desafíos, obligando a las universidades a adaptar de forma diferente la normativa de esta materia. El objetivo de este estudio es mostrar estas diferencias en el contexto de las Facultades de Economía y Empresa, en materia de reconocimiento, organización, plagio, proceso de tutela y evaluación. Para ello se ha realizado una encuesta a nivel nacional (451 profesores/39 facultades). Las principales diferencias se centran en la evaluación y composición de tribunales, el proceso de tutela y el tratamiento del plagio en los trabajos.

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