Revista GEMInIS (2021-01-01)

INTERVENÇÕES INFORMACIONAIS COMO APOIO ÀS FAMÍLIAS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) DURANTE PANDEMIA DA COVID-19:

  • Amanda Dourado Souza Akahosi Fernandes,
  • Marina Speranza,
  • Danieli Amanda Gasparini,
  • Mayara Soler Ramos Mazak,
  • Beatriz Bertasi Vitola,
  • Thaís Thaler Souza

Journal volume & issue
Vol. 11, no. 3

Abstract

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O objetivo deste estudo é relatar e refletir sobre as Intervenções Informacionais desenvolvidas em um projeto de extensão universitária que promove assistência às famílias de crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), durante a pandemia da COVID-19. Para tanto, trata-se de um relato de experiência que se deu em três etapas: 1) acolhimento e levantamento das demandas das famílias, 2) elaboração de materiais informativos e 3) articulação com o território, divulgação e acesso aos materiais. Cartilhas, vídeo e infográfico foram produzidos e divulgados em diferentes mídias sociais e compartilhados em grupos online de familiares e profissionais.

Keywords