Innovar para educar: Uso de los dispositivos móviles en la enseñanza y aprendizaje del inglés

Abstract

La utilización de los dispositivos móviles para la enseñanza y aprendizaje de la lengua inglesa implica una exploración profunda de nuestra práctica y diseño docente. El presente estudio desvela a través del paradigma de las ciencias cognitivas algunos conceptos base que han sustentado la educación española, sugiere el empleo de los dispositivos como herramientas de innovación y por último analiza diversos materiales disponibles en la red para su aplicación en entornos educativos.

Keywords

• Educación
• inglés
• dispositivo móvil
• lingüística cognitiva.