Case, oggetti e architetti. Il disegno dell’architettura nella letteratura per l’infanzia

Abstract

La ricerca, qui presentata in forma sintetica, indaga i contributi del disegno dell’architettura nei libri e nella letteratura per l’infanzia. Il ruolo del disegno nell’educazione estetica, nell’educazione alla comprensione dello spazio e nella introduzione dei giovani lettori al mondo dell’architettura del XX secolo è di primaria importanza e nella ricerca si vuole sottolineare come i casi studio siano tutt’altro che mere semplificazioni destinate a lettori cognitivamente meno formati degli adulti, ma descrivono una precisa strategia educativa non derogabile ad altri strumenti. L’indagine storico-critica ha come ambito di osservazione la stretta contemporaneità e si prefigge di organizzare tassonomicamente le opere raccolte e osservate, proponendone una analisi testuale (in senso grafico) delle categorie identificate tramite la descrizione e la esegesi di alcuni casi emblematici.

Keywords

• illustrazione
• architettura
• educazione
• visual storytelling
• albi illustrati