Política e Gestão Educacional (Aug 2017)

As questões etnico-raciais em escolas estaduais na região do brejo paraibano

  • Ana Cristina Silva Daxenberger

DOI
https://doi.org/10.22633/rpge.v21.n2.2017.9982
Journal volume & issue
Vol. 0, no. 0
pp. 363 – 382

Abstract

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Educar para as relações étnico-raciais é romper com o posicionamento tácito da escola sobre as questões de discriminação racial e valorização da diversidade presente no Brasil. Sendo assim, nossa pequisa objetivou avaliar como está se constituindo a educação para as relações étnico-raciais em escolas estaduais do ensino médio, em três munícipios: Areia, Alagoa Grande e Remígio/PB. Utilizamos um questionário semi-estruturado, respondido por 622 estudantes; 4 gestores e 12 professores. Podemos afirmar que ainda precisa de debates sobre as questões étnico-raciais dentro da escola, sobretudo, para a superação da discriminação e o preconceito racial; oferecer fomação docente e melhorar a qualificação os materiais a serem utilizados.

Keywords