Revista Educar + (Mar 2022)

A saúde mental e o sofrimento psíquico de pós-graduandos: uma revisão de literatura em teses e dissertações

  • Emanoela Thereza Marques de Mendonça Glatz,
  • Solange Franci Raimundo Yaegashi,
  • Fabiane Freire França,
  • Simone de Souza,
  • Aline Arruda Rodrigues da Fonseca,
  • Liliam Keidinez Bachete da Conceição Rabassi

DOI
https://doi.org/10.15536/reducarmais.6.2022.2719
Journal volume & issue
Vol. 6

Abstract

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A presente pesquisa teve por objetivo analisar o estado do conhecimento sobre a saúde mental e o sofrimento psíquico em pós-graduandos, orientando-se a partir de teses e dissertações produzidas no Brasil, entre os anos de 2005 e 2021. Concernente ao procedimento metodológico, trata-se de uma pesquisa de cunho bibliográfico do tipo revisão de literatura, na qual se realizou um levantamento sistemático na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) e no Catálogo de Teses de Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), a respeito da saúde mental e do sofrimento psíquico em discentes de pós-graduação. Foram encontrados, inicialmente, 34 estudos. Aplicados os critérios de inclusão e exclusão, foram selecionados 09 trabalhos, sendo 07 dissertações e 02 teses, para compor o corpus de análise. Os resultados revelaram que, em todos os estudos revisados, o sofrimento psíquico se faz presente entre os pós-graduandos, que apresentam, em sua maioria, sintomas e queixas, como a ansiedade e o estresse, além de pensamentos de morte. Ademais, compreende-se que é substancial que novas pesquisas e estudos aproximem a temática da saúde mental aos programas de pós-graduação e seus discentes, tendo em vista a escassa literatura sobre o tema.

Keywords