Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (Mar 2020)

Plano municipal de educação (PME): valorização e desafios da carreira docente

  • Odorico Ferreira Cardoso Neto,
  • Egeslaine De Nez

DOI
https://doi.org/10.21723/riaee.v15iesp.1.13350
Journal volume & issue
Vol. 15, no. esp.1

Abstract

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Este estudo tem como objetivo analisar o PME, em vista das metas do plano nacional e estadual, nos termos que dizem respeito à valorização da carreira docente. O procedimento metodológico foi uma pesquisa bibliográfica e documental com abordagem crítica de análise dos dados. A ação governamental em Barra do Garças necessita priorizar e potencializar os investimentos em educação em vista de sua função precípua ligada ao atendimento da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. Os dados analisados identificam que isso não vem acontecendo. Neste sentido, é imprescindível o desenvolvimento de políticas que tenham como prioridade não só a valorização do magistério, visando evitar o declínio da profissão, mas que as pessoas que optem pela docência sejam de fato assistidas em sua valorização profissional.

Keywords