Escola Anna Nery (Sep 2013)

Reflexões sobre a articulação entre o homo faber e o homo sapiens na enfermagem

  • Cecilia Nogueira Valenca,
  • Raionara Cristina de Araujo Santos,
  • Soraya Maria de Medeiros,
  • Jacileide Guimaraes,
  • Raimunda Medeiros Germano,
  • Francisco Arnoldo Nunes de Miranda

DOI
https://doi.org/10.1590/S1414-81452013000300023
Journal volume & issue
Vol. 17, no. 3
pp. 568 – 572

Abstract

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Estudo reflexivo com o objetivo de analisar a articulação entre o enfermeiro-docente (Homo sapiens) e o enfermeiro-assistencial (Homo faber) no ambiente hospitalar, à luz do pensamento gramsciano. Na Enfermagem, coexistem duas dimensões: a teórica, exemplificada na figura do enfermeiro docente com seus projetos de pesquisa e publicações científicas; e a dimensão prática, com a atuação técnico-assistencial. Evidencia-se o distanciamento do enfermeiro docente em relação aos cenários de prática da graduação, assim como do enfermeiro assistencial, da pesquisa e da prática baseada em evidências científicas. Face ao dilema entre Homo faber e Homo sapiens na Enfermagem, emerge a importância de refletir sobre a dimensão ética subjacente às ações de ambos, centradas no ser humano. Este diálogo não pode ser ignorado, pois dele depende o desbravamento de novos horizontes e o crescimento da Enfermagem enquanto ciência e prática social.

Keywords