Historia y Comunicación Social (Apr 2014)

La capacitación mediática e informativa como contenido de la educación para la paz

  • Eulogio García Vallinas

DOI
https://doi.org/10.5209/rev_HICS.2014.v19.45048
Journal volume & issue
Vol. 19

Abstract

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En esta aportación sugerimos vínculos y convergencias entre los conocimientos, propósitos, principios, procedimientos y valores que se plantean en la alfabetización mediática e informativa con la educación para la paz, en el contexto de la educación para la ciudadanía plural y democrática y el desarrollo de la cultura de paz.

Keywords