Aké vedomosti majú slovenskí študenti a učitelia primárneho vzdelávania o pohybe vesmírnych telies?

Abstract

So základnými vedomosťami o vesmíre sa žiaci stretnú na hodinách prírodovedy v 3. a 4. ročníku a na niekoľkých hodinách geografie v 5. ročníku. Na hodinách fyziky sa s astronómiou stretnú len okrajovo. Dotazníkom sme zisťovali úroveň vedomostí o pohyboch vesmírnych telies u vybraných skupín respondentov na Slovensku – navzájom sme ich porovnali a identifikovali niekoľko miskoncepcií spojených s touto témou. Po vyhodnotení a štatistickom spracovaní výsledkov dotazníka sme zistili, že úroveň vedomostí študentov učiteľstva je porovnateľná s úrovňou vedomostí žiakov základnej školy. Úroveň vedomostí učiteľov primárneho vzdelávania z praxe bola síce vyššia ako u študentov učiteľstva, ale ani u tejto skupiny celkové priemerné skóre v dotazníku so základnými otázkami o pohyboch vesmírnych telies neprekračuje 60 %.