Revista Histedbr On-line (2012-08-01)

A participação dos conselhos de educação na proposição de políticas públicas e seus limites

  • Luiz Bezerra Neto,
  • Maria Cristina dos Santos Bezerra,
  • Manoel Nelito Matheus Nascimento

DOI
https://doi.org/10.20396/rho.v10i39.8639726
Journal volume & issue
Vol. 10, no. 39
pp. 197 – 210

Abstract

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Este artigo discute a participação dos Conselhos Municipais e Escolares na formulação e avaliação das políticas públicas educacionais em municípios do interior paulista, principalmente com relação a atuação desses órgãos na contratação de parcerias com organizações não governamentais (ONGs), especificamente com o Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (CENPEC), uma organização da sociedade civil, sem fins lucrativos criada para atuar no campo da educação pública, em 1987, com a finalidade explícita do “desenvolvimento de ações voltadas à melhoria da qualidade da educação pública e à participação no aprimoramento da política social”.

Keywords