Il meta-dispositivo della generatività

Abstract

La generatività rappresenta un meta-dispositivo della formazione e nello specifico uno strumento di analisi critica dell’istruzione. Il concetto di dispositivo supporta la nostra esplorazione su come la generatività da noi teorizzata comporti una costruzione e ricostruzione dell’istruzione contemporanea. Abbiamo studiato generatività come un sistema complesso ed eterogeneo di formazioni discorsive, di trasversali e ramificate conoscenze che si intrecciano in condizioni materiali e pratiche. Sarà una lente utile a teorizzare, problematizzare e comprendere le traiettorie che muovono e modificano il dispositivo pedagogico dell’educazione scolastica.