Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs (Sep 2005)

Une sociologie de la formation professionnelle initiale : l’apprentissage et les apprentis d’hier et d’aujourd’hui

  • Cédric Frétigné

DOI
https://doi.org/10.4000/cres.1313
Journal volume & issue
Vol. 4
pp. 237 – 241

Abstract

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