Revista Espaço Acadêmico (Mar 2018)

Cultura, Arte e Educação: identidades emancipatórias

  • Roney Gusmão,
  • Célio Meira

Journal volume & issue
Vol. 17, no. 202

Abstract

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O presente texto é fruto de pesquisa que desenvolvemos em uma escola pública na cidade de Poções – BA, com o intuito de analisar a forma como a disciplina Artes tem sido inserida nos desafios postos à educação contemporânea. Para desenvolvimento desta pesquisa, recorremos a debates epistemológicos em torno da cultura, arte e educação, com intuito de analisar as possibilidades assentadas na prática pedagógica em confronto com a realidade que se observa no cotidiano escolar. Ademais, debates acerca da interdisciplinaridade e do trânsito de significados na educação também se tornaram pertinentes para o entendimento do tema aqui proposto em articulação com os debates suscitados no campo empírico.

Keywords