Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias (Jan 2007)

Propuesta didáctica para hallar la relación de la física con otras disciplinas

  • Larry Humberto Mongui,
  • Julián Andrés Moreno

DOI
https://doi.org/10.14483/23464712.5312
Journal volume & issue
Vol. 2, no. 1

Abstract

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En este trabajo acudimos a la interdisciplinariedad como fundamento para articular conocimientos de otras disciplinas con la física, buscando desarrollar el concepto de diferencia de potencial con presiones. Disciplinas tales como la ingeniería electrónica para el análisis de bajas presiones utilizando teorías como la ley de Ohm, Análisis de Circuitos (Nodal, Mallas, Thevennin y Norton), Leyes de Kirchhoff, Transductores, Opamp y transistores, conceptos fundamentales para técnicos e ingenieros electrónicos, mecatrónicos y telecomunicadores. Concluimos que los estudiantes reciben el conocimiento de manera más fácil cuando se les presenta de manera interdisciplinar..

Keywords