A Autoavaliação Institucional como Processo de Reflexão e Sistematização na UNIJUÍ

Abstract

Este artigo apresenta a contribuição resultante de um processo de análise do Relatório da Autoavaliação de uma Instituição Universitária Comunitária, realizada com base nos parâmetros do SINAES/INEP/MEC, desvelando-lhe a dinâmica estabelecida, os processos adotados e os instrumentos eleitos para sua efetivação. A autora enfoca a responsabilidade inerente à Avaliação Institucional e o compromisso ético na condução da mesma, explicitando sua complexidade e suas formas de mobilização e de registro das diferentes ações desenvolvidas na III Fase do percurso avaliativo da universidade, sujeito coletivo desse processo no período planejado para tanto, considerando o papel da CPA e da universidade como um todo.