Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información (May 2017)

Evaluareed: desarrollo de una herramienta para la evaluación de la calidad de los recursos educativos electrónicos

  • María Pinto,
  • Carmen Gómez-Camarero,
  • Andrés Fernández-Ramos,
  • Anne-Vinciane Doucet

DOI
https://doi.org/10.22201/iibi.0187358xp.2017.72.57831
Journal volume & issue
Vol. 31, no. 72
pp. 227 – 248

Abstract

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El objetivo de este trabajo es presentar el desarrollo de la herramienta Evaluareed, diseñada para evaluar recursos electrónicos educativos, en especial aquellos orientados a la enseñanza superior. A partir de la revisión de la literatura científica relativa a esta cuestión y utilizando una metodología con un doble enfoque cualitativo-cuantitativo, se definen un conjunto de criterios y subcriterios que conforman el checklist. Los indicadores de calidad son los siguientes: 1) calidad del contenido, 2) objetivos y metas de aprendizaje, 3) feedback, 4) usabilidad, 5) motivación, 6) accesibilidad, 7) requerimientos técnicos, 8) propiedad intelectual, y 9) efectividad del recurso desde el punto de vista del aprendizaje. El instrumento permite la evaluación de los recursos y genera un informe con la valoración de la calidad de los mismos y recomendaciones sobre su mejora. Se encuentra disponible en un portal web que proporciona además un repositorio de OCW evaluados de universidades españolas, una selección bibliográfica especializada e información relativa al desarrollo del proyecto.

Keywords