Revista Brasileira de Política Internacional (Dec 2005)

Instituições, atores e dinâmicas do ensino e da pesquisa em Relações Internacionais no Brasil: o diálogo entre a história, a ciência política e os novos paradigmas de interpretação (dos anos 90 aos nossos dias) Institutions, actors and dynamics in teaching and Researching International Relations in Brazil: history, political science and new paradigms of interpretation (from the nineties to the present day)

  • Antônio Carlos Lessa

DOI
https://doi.org/10.1590/S0034-73292005000200009
Journal volume & issue
Vol. 48, no. 2
pp. 169 – 184

Abstract

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No artigo se analisa o processo de rearticulação dos esforços de pesquisa e de ensino na grande área de Relações Internacionais no Brasil, especialmente considerando o dialogo entre a história das relações internacionais e a politologia internacional, que teriam produzido novos paradigmas de interpretação para a disciplina.The article analyses the process of re-articulation of the research efforts and of the tuition in the great area of the International Relations in Brazil, specially considering the dialogue between the history of the international relations and the international politology, that would have produced new paradigms of interpretation for the discipline.

Keywords