Eventos Pedagógicos (Dec 2012)

Matemática do campo: ensinando geometria utilizando o cotidiano do campo

  • Valdinete Aparecida Santos do Valle,
  • Eloidi Falchetti

Journal volume & issue
Vol. 3, no. 3
pp. 474 – 483

Abstract

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O presente artigo trata sobre a articulação entre a educação matemática e a educação no campo, apresentando os dados da pesquisa Educação do Campo: ensino e aprendizagem da geometria, que trás a educação do século passado e a atual, presente nas Constituições Nacionais, algumas noções de deficiência da educação no Brasil, definições dos métodos na educação do campo, assim como a metodologia utilizada, campo de pesquisa, objetivos, instrumento de coleta de dados, recursos utilizados e resultados esperados. O motivo da realização deste trabalho nesta área é tentar promover algum conhecimento que possa auxiliar os professores e alunos da zona rural.Palavras-chave: educação; campo; geometria.