Konteksty Pedagogiczne (Dec 2016)

Pedagogizacja rodziców dzieci w wieku przedszkolnym jako przestrzeń profesjonalnej działalności nauczycieli

  • Ewa Musiał

DOI
https://doi.org/10.19265/kp.2016.2.7.126
Journal volume & issue
Vol. 2, no. 7

Abstract

Read online

Pedagogizacja rodziców, jako specyficzna forma współpracy przed-szkola z domem rodzinnym dziecka, jest procesem ukierunkowanym na rozwija-nie kultury pedagogicznej polegającym na nieustannym kształtowaniu postawy wychowawczej matek i ojców poprzez podnoszenie poziomu ich wiedzy peda-gogicznej, psychologicznej, socjologicznej, formowanie sfery emocjonalnej oraz inspirowanie rodziców do właściwego postępowania. Działania te można inaczej określić pojęciem „wychowanie do wychowania”, oznaczającym, że matki i oj-cowie podnoszą jakość własnej aktywności w zakresie odgrywanych w rodzinie ról. Jako pierwsi ową „edukację” mają szansę zainicjować nauczyciele przedszko-la. Wszelkie propozycje dotyczące współpracy z rodzicami przedszkole ujmuje w swoim statucie. Pedagogizacja rodziców powinna być prowadzona z dużym taktem. Aby postawy rodzicielskie wspierać, wzbogacać, modyfikować, należy skutecznie przekonać rodziców, że warto skorzystać z tego rodzaju oferty eduka-cyjnej. Nie mogą oni czuć się do niej przymuszeni.

Keywords