Acta Paedagogica Vilnensia (Jan 2014)

STUDENTŲ ADAPTYVAUS IR NEADAPTYVAUS PERFEKCIONIZMO IR PATIRTO AUKLĖJIMO STILIŲ RYŠYS

  • Simona Kontrimienė

DOI
https://doi.org/10.15388/ActPaed.2014.33.4389
Journal volume & issue
Vol. 33

Abstract

Read online

Studentų adaptyvaus ir neadaptyvaus perfekcionizmo ir patirto auklėjimo stilių ryšys Simona Kontrimienė Lektorė socialinių mokslų (edukologijos) doktorantė Vilniaus universiteto Filosofijos fakulteto Edukologijos katedra Universiteto g. 9/1, LT-01513 Vilnius Tel. 85 266 76 25 El. paštas: [email protected] Straipsnyje tiriama, kaip studentų adaptyvaus ir neadaptyvaus perfekcionizmo tipai susiję su vaikystėje ir paauglystėje patirto auklėjimo stiliais. Nustatytas statistiškai reikšmingas teigiamas tyrimo dalyvių adaptyvaus perfekcionizmo ir autoritetingo auklėjimo stiliaus bei neadaptyvaus perfekcionizmo ir valdingo auklėjimo stiliaus ryšys. Sudaryti prognostiniai modeliai atskleidė, kad autoritetingą auklėjimo stilių taikantys tėvai gali labiau tikėtis išugdyti adaptyvų savo vaikų perfekcionizmą, o valdingas auklėjimo stilius yra reikšmingas neadaptyvaus perfekcionizmo prediktorius.

Keywords