Diagnosi de l’oferta educativa per al batxillerat relacionada amb el medi litoral en centres d’educació ambiental

Abstract

Els resultats de la recerca realitzada descriuen les característiques dels centres d’educació ambiental que treballen el medi litoral-marí a Catalunya i de l’oferta d’activitats destinades a batxillerat. Treballar les ciències in situ des de centres que ja formulen activitats d’entorn fa que l’aprenentatge sigui més rellevant, reflexiu, participatiu i dinàmic.