Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (Jan 2010)

MÁSTER DE FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA. ALGUNOS ANÁLISIS Y PROPUESTAS

  • Amparo Vilches,
  • Daniel Gil-Pérez

Journal volume & issue
Vol. 7, no. 3
pp. 661 – 666

Abstract

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Se presentan algunos análisis y propuestas en torno al nuevo máster de formación inicial de profesorado de secundaria, para contribuir al necesario y urgente debate acerca de su desarrollo futuro.

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