Caminho Aberto: Revista de Extensão do IFSC (Dec 2014)

Trajetórias e experiências no Ensino Médio: a extensão universitária criando possibilidades

  • Natan Schmitz Kremer,
  • Tânia Welter,
  • Miriam Pillar Grossi

DOI
https://doi.org/10.35700/ca20141083-871600
Journal volume & issue
Vol. 1, no. 0
pp. 83 – 87

Abstract

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Neste relato de experiência, tecemosconsiderações sobre os impactos do projeto Papo Sério, principal ação deextensão do Núcleo de Identidade de Gênero e Subjetividade (NIGS\UFSC) sobreestudantes de Ensino Médio de escolas públicas da Grande Florianópolis,bolsistas PIBIC EM. Para estas\es jovens, foi uma oportunidade de realizariniciação científica edesconstruir normatividades relacionadas às temáticas de gênero e sexualidades.DOI: http://dx.doi.org/10.35700/ca.2014.ano1n1.p83-87.1600

Keywords