Synergies Chine (Sep 2019)

Valoriser la littérature francophone en classe de français langue étrangère — l’exemple de Balzac et la petite tailleuse chinoise de Dai Sijie

  • Guillaume Jeanmaire,
  • Arnaud Duval

Journal volume & issue
Vol. 14, no. 14
pp. 117 – 128

Abstract

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Dans Balzac et la petite tailleuse chinoise, Dai Sijie, écrivain chinois francophone, met en scène sa passion pour la littérature française. Il représente un modèle pour les apprenants de FLE et offre des pistes éthodologiques à leurs enseignants. Soucieux de valoriser l’implication des apprenants lecteurs, nous présentons nos pratiques d’approches du texte littéraire (par dévoilement progressif, jeux d’écritures, recours aux supports cinématographiques, etc.), illustré par de nombreux extraits de son œuvre. Nous montrons ainsi combien ce récit contribue à la rencontre des patrimoines français et chinois et constitue une ressource précieuse pour nos classes.

Keywords