Cuadernos de Lingüística Hispánica (Jan 2012)

The construction of social identities through narratives in the classroom

  • RUTH VILLELVA CARVAJAL BECERRA

Journal volume & issue
no. 19
pp. 185 – 198

Abstract

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Una de las ideas más importantes en las ciencias sociales tal vez es el concepto de identidad y la forma como estas identidades emergen de las personas. Este estudio muestra algunos resultados preliminares de un proyecto de investigación que se está llevando a cabo con estudiantes de una institución pública en un pueblo pequeño. A través de las narrativas de los estudiantes y de entrevistas semi-estructuradas, ellos expresan libremente sus pensamientos y opiniones sobre situaciones específicas reflejando sus múltiples identidades y la manera en que estas identidades sociales emergen de las experiencias de vida de los estudiantes.

Keywords