Educación no formal y patrimonio cultural: concursos y otras convocatorias institucionales en Castilla y León

Abstract

Se analizan los fundamentos de una serie de manifestaciones de educación no formal relacionadas con el Patrimonio Histórico dirigidas a escolares de Castilla y León para valorar sus principios y objetivos. Se trata esencialmente el caso de las convocatorias de concursos, aunque también otras actividades como talleres didácticos, para completar el escasamente estudiado campo de los concursos dirigidos a niños y jóvenes en este campo. A través de describir su funcionamiento se profundiza en los mecanismos generales de estas convocatorias, de forma que se llega a valorar su efectividad como elementos educativos y, llegando más allá, se produce un acercamiento a la intencionalidad que en su planeamiento tienen las políticas institucionales de este tipo dirigidas por las administraciones públicas.

Keywords

• Educación no formal
• Pedagogía cultural
• Educación patrimonial
• Instituciones culturales
• Concursos