TIKSLO SIEKIMO GRUPĖS PASIRINKIMUI TURINTYS ĮTAKOS VEIKSNIAI

Abstract

Grupės bendradarbiavimas yra būtina bet kokios kolektyvinės veiklos produktyvumo sąlyga. Žmonės telkiasi į grupes siekdami bendrų tikslų, tačiau kartu su grupe jie gali patenkinti ir savo socialinius poreikius (dėmesio, pagarbos ir rūpinimosi). Šiame straipsnyje nagrinėjama, kaip siekimas patenkinti socialinius poreikius veikia tikslo siekimo grupės pasirinkimą. Norėta eksperimentais įvertinti siekimo akivaizdžiai bei teigiamai išsiskirti ir būti naudingam santykinę svarbą žmogui renkantis tikslo siekimo grupę. Tyrime dalyvavo 36 studentai (20 merginų ir 16 vaikinų, amžiaus vidurkis 20 metų), kurie turėjo komandinių sporto šakų patirties. Tiriamiesiems buvo pateiktas situacijos, kurioje jie turėjo rinktis komandas priklausomai nuo jų akivaizdaus išskirtinumo, prestižo ir savo galimybės būti naudingam komandai, aprašymas. Tyrimo rezultatai parodė, kad renkantis tikslo siekimo grupes buvo svarbūs visi trys veiksniai. Dalyvavusiems šiame tyrime svarbiausias veiksnys renkantis tikslo siekimo grupę buvo galimybė būti naudingam grupei, mažiau svarbus - grupės prestižas. Renkantis tikslo siekimo grupę narystės grupėje teikiama galimybė akivaizdžiai išsiskirti buvo mažiausiai svarbus veiksnys, tačiau jis irgi turėjo įtakos tiriamųjų pasirinkimui. FACTORS AFFECTING TASK GROUP SELECTION Visvaldas Legkauskas Summary Social Identity Theory and Optimal Distinctiveness Theory are two main theoretical models relevant for explanation of task group selection and identification with task groups. It is argued that while having some validity, both of those theories ignore importance of the need to be cared about manifested by striving to contribute, as a central motivational factor in identification with task groups. To test this proposition, a study was conducted in which the author assessed relative importance of optimal distinctiveness, self-esteem, and contribution motives for choice of task groups. Subjects were 35 university students (19 women and 16 men, mean age 20 years), who had had experience in team sports. Subjects were presented with a description of competitive team sports situation, in which they had to choose groups depending on their distinctiveness, prestige, and possibility to contribute to the group results. Results indicate, that all three factors had an independent motivating value. Of the three, possibility to contribute to the group results was the most important factor, followed by group prestige, which was in turn followed by group distinctiveness.