ЗМІСТОВА СТРУКТУРА ВИХОВАННЯ САМОПОВАГИ У СТУДЕНТІВ КОЛЕДЖІВ

Abstract

У статті розглядається змістова структура виховання самоповаги у студен­тів коледжів та характеризуються основні компоненти: когнітивний, емоиійно-ціннісний, діяльнісний та самовиховний, детально вивчається самопізнання, самооцін­ка, само ставлення особистості.

Keywords

• структура
• самоповага
• самопізнання
• самооцінка
• самоставлення