Diálogos Pedagógicos (Nov 2012)
Proyección social para el aprendizaje significativo, la responsabilidad social y la práctica de la libertad
Abstract
Desde Diálogos Pedagógicos queremos destacar la importancia de la creación, en el mes deabril de 2011, de la Secretaría de Proyección y Responsabilidad Social Universitaria,dependiente del Vicerrectorado Académico de la Universidad Católica de Córdoba.Ante esta importante creación (mediante Resolución Rectoral Nº 378/2011), la Lic. GriseldaIbaña, encargada de dicha Secretaría, comparte con nosotros la definición de proyecciónsocial que adopta nuestra Universidad y reflexiona sobre sus alcances e implicancias.