Saber, Ciencia y Libertad (Feb 2024)

Interpretación de experiencias significativas en redes sociales y escenarios digitales colaborativos en el aula

  • Surgei Bolivia Caicedo-Villamizar,
  • Leydi Lorena Vásquez-Ruiz,
  • Audin Aloiso Gamboa-Suarez

DOI
https://doi.org/10.18041/2382-3240/saber.2024v19n1.11486
Journal volume & issue
Vol. 19, no. 1

Abstract

Read online

Interpretación de experiencias significativas en redes sociales y escenarios digitales colaborativos en el aula