ПРОБЛЕМАТИЗАЦИЯ ОТНОШЕНИЕ К ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Abstract

Аннотация. Основной контингент обучающихся в образовательных организациях высшего образования в сфере физической культуры и спорта – это спортсмены в недавнем прошлом или настоящем. Возможно, именно опыт спортивной деятельности объясняет то, что получение высшего образования рассматривается ими, как практико-ориентированный процесс. Между тем, одна из составляющих высшего образования – научно-исследовательская деятельность – включает значительную долю теоретической работы, не характерной для спортсменов, но важной для будущих специалистов в области физической культуры и спорта. Для выявления отношения к научно-исследовательской деятельности студентов вузов физической культуры и спорта было проведено анкетирование, в котором приняло участие 590 студентов 2 и 3 курсов бакалавриата НГУ им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. Исследование показало, что студенты воспринимают научно-исследовательскую деятельность, как процесс, не связанный с внешним взаимодействием. Большинство студентов (70,5%) готовы заниматься или рассматривают возможность заниматься научно-исследовательской деятельностью в будущем. Выявлен низкий уровень вовлечения преподавателями студентов в собственные исследования (только 6,8% студентов принимают участие в исследованиях, проводимых преподавателями), а также только 4,4% опрошенных состоит в Студенческом научном обществе, при этом половина из них не видят для себя какой-либо пользы от участия в нем. Было обнаружено противоречие в способах поиска информации (приоритет: интернет) и тем, что студенты предпочитают аналоговые источники информации (изданные на бумаге). Только незначительное число респондентов обращаются к таким источникам информации, как Российская национальная библиотека и Elibrary.ru (4,7% и 2,3% соответственно), а библиотека вуза, как первичный источник информации, рассматривается только 15,7% опрошенными. Полученные результаты свидетельствуют об определенных пробелах в области приобщения к научно-исследовательской деятельности студентов вузов физической культуры и спорта, понимания её значимости для будущих специалистов и приобретения необходимых умений и навыков.

Keywords

• высшее образования, научно-исследовательская деятельность, физическая культура, спорт, студенты, студенческая наука