L’Educatore e il Pedagogista scolastico. Perché, ruoli e competenze

Abstract

Una scuola di qualità, oggi, per essere “buona” non può più rispondere da sola ai nuovi bisogni educativi emergenti dall’attuale società sempre più complessa e “liquida”. Il presente articolo mira ad evidenziare come, per tale motivo, si sono venute legittimando, accanto alla figura educativa professionale dell’insegnante, quella dell’educatore e del pedagogista specificamente preparate ad intercettare e fronteggiare i nuovi bisogni educativi sia nei vari contesti sociali, sia nella stessa istituzione scolastica. Figure sulla cui professionalità oggi la Pedagogia deve fortemente investire sia a livello orientativo che formativo se vuole che il suo oggetto specifico, l’educazione, possa in tale società, realizzare il suo compito: supportare la mente umana a fronteggiare i cambiamenti.