Aprendizaje invertido: una metodología docente en tiempos de pandemia
Esteban Araos-Baeriswyl,
Catherina Moll-Manzur,
Ángela Paredes,
Jorge Landeros
Affiliations
Esteban Araos-Baeriswyl
Departamento de Medicina Interna, Escuela de Medicina, Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago, Chile; Servicio de Medicina, Complejo Asistencial Dr. Sótero del Río, Santiago, Chile; Autor para correspondencia.
Catherina Moll-Manzur
Escuela de Medicina, Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago, Chile
Ángela Paredes
Escuela de Medicina, Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago, Chile
Jorge Landeros
Escuela de Medicina, Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago, Chile