Estilos da Clínica (Jun 2008)

A escrita do que se perde

  • Jeanne D'Arc Carvalho

DOI
https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v13i24p72-83
Journal volume & issue
Vol. 13, no. 24

Abstract

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O artigo aborda uma concepção do saber e do conhecimento extraída da teoria psicanalítica que afirma que a curiosidade intelectual deriva da curiosidade sexual. O saber que daí advém organiza-se em torno de uma falta que a estrutura de linguagem comporta, um 'saber em fracasso'. Considerando a inibição intelectual, um dos destinos do fracasso das pesquisas infantis, teoriza-se a escrita como uma operação que faz 'ato de separação' do Outro, assim como o efeito de uma perda.

Keywords