Pensamiento Americano (Feb 2019)

Cornisa: conductas suicidas en los adolescentes del décimo año de educación básica

  • Milton Patricio Guallpa Guallpa,
  • Sergio Constantino Ochoa Encalada

DOI
https://doi.org/10.21803/pensam.v12i22.252
Journal volume & issue
Vol. 12, no. 23
pp. 145 – 153

Abstract

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Los índices de suicidio y de ideación suicida en los adolescentes es un problema que ha suf rido una adición considerable durante los últimos años, debido a que cada vez es más común que los adolescentes tomen la decisión de atentar contra su vida como una forma de escape, ante los problemas que están pasando, la tasa de intentos suicidas es un problema que a queja a las sociedades desde tiempo inmemoriales, ya que este es visto por quienes optan por este mecanismo, como medio de escape a la realidad a la cual se enf rentan. El presente trabajo determina las posibles conductas suicidas en los discentes del décimo año de educación básica de la Unidad Educativa “Luis Cordero”, para poder conocer si hay índices de ideación suicida, se utilizó el inventario de orientaciones suicidas ISO 30, adaptación realizada por la Dra. María Martina Casullo y su equipo en la Universidad de Buenos Aires en 1998, de la descripción de Orientaciones Suicidas de King & Kowalchuk (1994- USA). Se aplicó 107 inventarios, de los cuales el 51% que corresponde a 64 estudiantes, se identifica que tienen un alto índice de ideación suicida.

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