Tendencias Pedagógicas (Jun 2018)

La educación más allá de su propia crítica

  • Equipo Editorial de Tendencias Pedagógicas

Journal volume & issue
Vol. 32, no. 0
pp. 261 – 262

Abstract

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Recensión de: Hodgson, N., Vlieghe, J., & Zamojski, P. (2017). Manifesto for a Post-Critical Pedagogy. London: Punctum Books.