Akofena (Sep 2024)

Déscolarisation des filles au profit de l’orpaillage au Burkina Faso

  • Drissa ZONGO, Sansan Gnomité HIEN & Ousséni SO

DOI
https://doi.org/10.48734/akofena.n013.vol.6.03.2024
Journal volume & issue
Vol. 06, no. 013

Abstract

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Résumé: Le Burkina Faso est doté d'un système éducatif hérité de la colonisation, qui peine à répondre aux besoins socio-économiques, politiques et culturels actuels. Depuis 2009, le pays a connu un essor minier avec la découverte et l’exploitation de plusieurs sites, entraînant une prolifération des sites artisanaux en parallèle à l’exploitation industrielle. Les "chasseurs" du métal jaune ont envahi presque toutes les régions, particulièrement le Sud-Ouest, reconnu comme le principal centre de production artisanale d’or selon le rapport de l'ITIE-BF[1] (2020). Ce phénomène n'épargne pas les élèves, qui désertent les salles de classe pour rejoindre les sites miniers. Les données révèlent que les filles sont particulièrement touchées, souvent à des proportions plus élevées que les garçons. Cette situation compromet les efforts du gouvernement en matière d'éducation et met en péril les objectifs de l'Education Pour Tous (EPT), les Objectifs de Développement Durable (ODD) ainsi que l’agenda 2063 de l’Union Africaine. Cette étude apporte une contribution originale en se focalisant spécifiquement sur la déscolarisation des filles en faveur de l’orpaillage, dans le but de comprendre le phénomène et de proposer des solutions. Basée sur une recherche qualitative menée dans le Sud-Ouest du Burkina Faso et en s’appuyant sur la théorie de la hiérarchisation des besoins de Maslow (1950), l’étude identifie les raisons profondes qui poussent les filles à abandonner l’école pour travailler sur les sites miniers. Les résultats indiquent comme principales causes la pauvreté et l’insatisfaction des besoins fondamentaux des élèves filles, ainsi que le fait que l’école ne soit plus perçue comme un gage de réussite socio-professionnelle. Des recommandations ont été formulées pour favoriser le maintien des filles à l'école et atténuer ce problème. Mots-clés : éducation de filles, orpaillage, déscolarisation. [1] Initiative pour la Transparence dans les Industries Extractives au Burkina Faso