A Influência Do Contexto Escolar E Do Perfil Físico De Estudantes No Conhecimento Sobre Doenças Crônicas Não Transmissíveis

Abstract

As doenças crônicas não transmissíveis representam um desafio para a saúde pública, visto suas elevadas taxas de morbi-mortalidade. Assim, o estudo objetivou investigar o conhecimento de estudantes sobre os fatores de risco para as doenças crônicas não transmissíveis e suas relações com o perfil físico e a realidade escolar, assim comparar essas variáveis entre escolas públicas urbanas e rurais. Foram incluídos estudantes do 9º ano do ensino fundamental de escolas públicas, no qual responderam a um questionário a fim de investigar seu conhecimento sobre as doenças crônicas não transmissíveis, bem como foram submetidos a uma avaliação antropométrica. Também foi realizado um diagnóstico da realidade escolar. Como resultados, houve um baixo nível de conhecimento dos escolares sobre os fatores de risco associados às doenças crônicas não transmissíveis, principalmente em relação à diabetes mellitus e ao câncer de pulmão. Na comparação entre as instituições, os escolares rurais apresentaram um menor conhecimento sobre os temas. Apesar das instituições investigadas apresentarem alguns fatores ambientais favoráveis a um estilo de vida saudável, foi possível identificar um percentual expressivo de escolares em risco para o desenvolvimento de obesidade e sobrepeso. Assim, ações urgentes no âmbito escolar são necessárias para promover conhecimento na área de educação e saúde e sobre as doenças crônicas não transmissíveis.

Keywords

• Educação
• Saúde
• Doença
• Ensino