Por uma educação para além da cidadania: O caso de Rio Bonito do Iguaçu (de 1980 a 2007)

Abstract

Neste artigo se pretende realizar uma reflexão sobre a educação do/no campo, tendo presente a experiência do Rio Bonito do Iguaçu, ocorrida no período entre 1980 e 2007. Para isso, traz à tona os movimentos sociais do campo, que têm na educação uma importante bandeira de suas luta. Marcados pelas práticas de cooperação e solidariedade que vivenciam, procuram idealizar projetos sociais mais avançados do que os fundados nas formais liberdade e igualdade em que se assenta a cidadania burguesa. Deste modo, os movimentos populares também procuram ampliar o horizonte da educação para além da cidadania.

Keywords

• Educação e cidadania. Educação e Emancipação. Rio Bonito do Iguaçu