Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire (Jan 2019)

La perspective étudiante sur la formation comodale, ou hybride flexible

  • Julien Gobeil-Proulx

DOI
https://doi.org/10.18162/ritpu-2019-v16n1-04
Journal volume & issue
Vol. 16, no. 1
pp. 56 – 67

Abstract

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