PROPOSTA DE ESTRATÉGIA METODOLÓGICA PARA A PROMOÇÃO DA CULTURA DIGITAL NOS PROFESSORES DO INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO DO HUAMBO, ANGOLA

Abstract

Este trabalho é resultado da experiência profissional da investigadora na utilização de Tecnologias de Informação e Comunicação aplicadas à Educação (TIC´s) e parte dos resultados práticos do trabalho desenvolvido na fase de doutoramento. Neste contexto, são expostas as abordagens de competências TIC para professores, e a Estrutura de um programa para a abordagem de Alfabetização Tecnológica, segundo Padrões da UNESCO. Aliado ao programa são propostas algumas ferramentas TIC que se consideraram relevantes para introduzir no currículo da disciplina de Informática tais como: Windows Movie Maker, Dandelife, Mendeley, Google Drive, e podcast. Estas ferramentas aqui apresentadas são algumas das ferramentas tecnológicas que se poderão trabalhar em contexto educativo, pois são acesso livre e muito intuitivas, pensando ser um passo a ser trabalhado no currículo de informática para uma integração na Cultura Digital e promovendo de certa forma uma abordagem mais cooperativa para o processo de ensino e aprendizagem.

Keywords

• cultura digital
• competências tic
• unesco
• ferramentas tic