Cadernos de Pesquisa (Oct 2024)

EM QUÊ O “ALFABETO DAS COLISÕES” PODE SERVIR A PESQUISADORAS EM EDUCAÇÃO?

Marcos da Rocha Oliveira

Affiliations

Marcos da Rocha Oliveira: ORCiD

DOI: https://doi.org/10.1590/1980531411257
Journal volume & issue: Vol. 54

Abstract

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Published in Cadernos de Pesquisa

ISSN: 0100-1574 (Print)
Publisher: Fundação Carlos Chagas
Country of publisher: Brazil
LCC subjects: Education: Special aspects of education; Social Sciences: Sociology (General)
Website: https://www.scielo.br/j/cp

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