Espaço Pedagógico (Nov 2017)
Raças, etnias e políticas educacionais: reflexões sobre a inclusão através da reserva de vagas para negros na Uerj
Abstract
No contexto atual as Políticas de Cotas Raciais viabilizam uma alternativa de inclusão para negros no Brasil. Buscando entender o racismo no Brasil e a construção da questão racial como uma das unidades formadoras da identidade brasileira, este artigo procura refletir sobre em que medida o critério de raça consegue realmente incluir os negros na sociedade.
Keywords