Testimonios, filosofía y escuelas: Reflexiones a partir del programa educativo "Jóvenes y Memoria-Córdoba"

Abstract

El trabajo se basa en una experiencia realizada en el marco del Programa Jóvenes y Memoria- Córdoba, llevado adelante en el Espacio para la Memoria, Promoción y Defensa de los Derechos Humanos Campo de la Ribera (Córdoba, Argentina). Se propone analizar el modo en que este Programa introduce a los jóvenes en la interrogación filosófica, especialmente a través del trabajo con testimonios.

Keywords

• Historia reciente
• testimonios
• Escuela secundaria